Dossier documentaire : pratiques d'écritures au lycée

bonsoir à tous
je m'adresse à tous ceux qui ont pris l'otion llangue et littérature en option pour le dossier.
comme vous avez pu le constater pour le devoir portant sue les pratiques d'écritures au lycée, le public destinataire était carrément une équipe d'enseignants et non une classe comme d'habitude.
ça m'a beaucoup surprise et vous?
DANS VOTRE DEVOIR Y AVEZ VOUS INCLUS LES ENSEIGNANTS OU LES élèves? Moi je vous avoue que je suis passée à côté et j'ai axé mon dossier sur une classe de première L.
Ce devoir m'intrigue, je crains d'avoir ce genre de dossier vendredi!
qu'en pensez-vous?
BON COURAGE A TOUS ET "ME..DE" POUR TOUT LE MONDE

coucou Nadia,

Même si je ne suis pas cnedienne je me suis entraînée sur ce dossier, et il ne m'a pas du tout surprise par rapport à tout ce que j'ai pu faire durant la formation IUFM. Notre prof a dit que les dossiers n'étaient pas nécessairement destinés aux élèves dans tous les cas, parfois aux ensiagnants, et on en a fait plusieurs de ce genre. Bref pour te répondre je n'ai pas inclus les élèves dans les destinataires du devoir.
Ne panique pas surtout, dis-toi que tu as vu toutes les situations possibles pour les destinaitaires (profs ou élèves) et qu'il n'y a pas de raison pour que tu ne trouves pas à qui le dossier peut s'adresser le jour J !

A quelques jours des écrits, j'apprécie beaucoup ton lapsus, Cécile je veux parler de ton "ensaignant " , bien sûr !!! merci pour ce sourire du dimanche...

Pour ma part je pense que même si le dossier a été réalisé en pensant à un type de destinataires précis, tu peux toujours choisir des destinataires différents, tant que tu parviens à justifier ton choix je ne crois pas qu'il y ait de problème. Je ne vois pas l'épreuve de D.Doc comme un puzzle à reconstituer, à mon sens plusieurs directions sont possibles et tout ce qui compte est de proposer un tout cohérent. Courage!

Ouh là là Benoît, en effet c'est typiquement freudien, ça !